Vandaag verscheen op ‘Kennisnet Onderwijsnieuws’ het volgende bericht:
“De mobiele telefoon als lesmiddel kan in het basisonderwijs een belangrijke bijdrage leveren aan betere leerresultaten. Leerlingen beleven plezier aan mobiel leren en besteden daarom meer (vrije) tijd aan de leerstof. Dat is de uitkomst van een onderzoek naar mobiel leren onder leerlingen van 8 tot 10 jaar van de Stichting Bestuur Openbaar Onderwijs Rotterdam. Kennisnet is enthousiast over deze bevindingen en heeft inmiddels verder onderzoek naar de effecten van mobiel leren ingesteld.
In het experiment ‘Leren met je mobiel’ kregen 75 kinderen van drie groepen 5 op verschillende manieren Engelse woordjes aangeleerd. De eerste groep kreeg les op school met behulp van een lesbrief. De tweede groep leerde op school én met behulp van een mobiel met multimediaal lesmateriaal in dierentuin Blijdorp. De derde groep mocht daarna de mobiel ook mee naar huis nemen.
Het onderzoek laat zien dat de Engelse woordenschat van kinderen die thuis een mobiele telefoon tot hun beschikking hadden meer toenam dan van kinderen zonder mobiel. Leerlingen met een mobiele telefoon besteedden méér tijd aan de lesstof en presteerden hierdoor opvallend beter. Ook waren leerlingen, leraren en ouders na afloop van experiment positief gestemd, zowel over het gebruik van ict als over de mobiel. Hieruit blijkt opnieuw dat het zinvol is leermiddelen in te zetten die aansluiten bij de interesse en belevingswereld van leerlingen…”
Dit bericht verscheen ook uitgebreid op
- Mobile Cowboys: Kids op de basisschool leren beter met een mobieltje
- Vives.nl: Leerlingen presteren beter met mobiele telefoon
Een uitgebreid verslag van het onderzoek lees je in ‘Leren met je mobiel‘ (pdf).
Een reactie op dit ‘experiment’ verscheen op het weblog ‘KarinBlogt’: Leerlingen presteren beter met mobiele telefoon.. kort door de bocht. Op het bericht van Karin een reactie van een onderzoeker.
Wat vind jij van het gebruik van mobiele telefoons bij het leren..? Lees de verschillende genoemde berichtjes en het onderzoeksverslag (pdf) eens en reageer dan – als je wilt – onder dit bericht. Ik ben heel nieuwsgierig naar je reactie…
Vraag, opmerking, suggestie of leuke tip?
Sorry, het reactieformulier is momenteel gesloten.