In januari van dit jaar schreef ik de blogpost ‘De schoolwebsite als communicatiemiddel…‘. Conclusie van deze blogpost: het succes van een schoolwebsite is niet alleen afhankelijk van de mate waarin deze website leeft onder de ouders, maar vooral ook afhankelijk van de wijze waarop de schoolsite leeft binnen het leerkrachtenteam en de directie van de school. Leeft de website niet bij het leerkrachtenteam en de directie, dan hoef je ook niet te verwachten dat dat bij de ouders het geval is.
Via het weblog Actiefleren.be vond ik het artikel ‘14 MORE Ways To Make Your School Website Better‘, geschreven door Terry Freedman op het weblog ‘ICT in Education‘. In dit artikel geeft Freedman een aantal suggesties om de website van de school te verbeteren. Misschien zeg je – als je de suggesties leest – dat doen we al. Maar het kan ook zijn dat je nog een paar ideeën leuke ideeën vindt.
- Een wiki opzetten voor de ouders om hun betrokkenheid bij de school te bevorderen.
- Een pagina ‘Veel gestelde vragen’ (FAQ), waarin allerlei vragen én antwoorden rond de gang van zaken op school staan.
- Een pagina waar allerlei (actuele) mededelingen staan omtrent activiteiten op school.
- Een ‘nieuws’-pagina (prikbord) waarin verenigingen, huisarts, bibliotheek, politie (wijkagent), e.d. berichtjes kunnen plaatsen.
- Een ‘foto’-galerie met foto’s van allerlei activiteiten en/of leuke en mooie foto’s gemaakt door leerlingen.
- Een pagina met uitleg van de ‘leerlingenzorg’ op school en nieuws van de Interne Begeleider.
- Een pagina met bijvoorbeeld de resultaten van de sportdag, andere toernooien of wedstrijden waar de school aan meedoet.
- De randdiensten waar de school gebruik van maakt (schoolarts, logopedist, opvoedkundig bureau, enz.).
- Een pagina met foto’s van de werkjes en/of werkstukken van de leerlingen (etalage).
- Een school ‘YouTube‘-kanaal met filmpjes gemaakt door leerlingen.
- Een webpagina met podcasts gemaakt door leerlingen.
- Een pagina rond een ‘school’-radiostation. Er zijn websites waar dat gratis kan.
- Een pagina waar oud-leerlingen allerlei dingen kwijt kunnen.
- Een pagina met actuele nieuwtjes van de Oudervereniging en de MR.
In het genoemde artikel worden deze punten verder uitgewerkt. De moeite waard dus om dit artikel te lezen! Wellicht kom je op nog andere originele ideeën. Je kunt ze op dit weblog kwijt bij de ‘reacties‘!
Overigens handig als je school over een CMS (Content Manage Sytem) beschikt. Hoeft de webmaster niet alles in z’n eentje op de site te zetten. Je kunt ook een ‘WordPress‘-weblog gebruiken. De Daalderschool op Texel bijvoorbeeld heeft haar schoolwebsite met WordPress gemaakt. Handig om actueel te houden en te modereren. Kortom: mogelijkheden genoeg om de schoolwebsite bij alle geledingen levend te houden.
Misschien ook interessant om te lezen..?
Vraag, opmerking, suggestie of leuke tip?Je feedback is van harte welkom! Heb je naar aanleiding van deze blogpost vragen, opmerkingen en/of suggesties of een leuke tip? Plaats dan een 'reactie' of reageer via het 'contactformulier'. Je kunt mij ook vinden op de sociale netwerken Twitter, LinkedIn en Google+ en op diverse andere plekken op het web, zoals Yurls, Diigo, Scribd (handleidingen) en Scoop.it! (online knipselkrant).
2 reacties aan “Suggesties voor je schoolwebsite”
Sorry, het reactieformulier is momenteel gesloten.
[...] 04-08-2011: “Suggesties voor je schoolwebsite” [...]
Op meerdere fronten actief willen zijn vraagt nogal wat. Stapje voor stapje lijkt me zinvoller!
Wel is het zo dat vele scholen (met name directies) vergeten dat de ouders van de jongste kinderen van een andere generatie zijn. Een generatie waar bij de ene ouder Facebook heel normaal is, terwijl de andere ouder graag email wil ontvangen.
Naast het populaire (en veelal meest gebruikvriendelijkste) WordPress bestaan er nog meer mogelijkheden die het mogelijk maken om dergelijke zaken te koppelen aan nieuwe sociale media.
Maar ook hier blijft het van belang dat er stapje voor stapje gehandeld wordt…
Dank voor het bericht, wat mijns inziens aangeeft dat er nog veel gedaan moet (lees: kan) worden.