Logo CIDK
 

    

   Webmagazine voor het primair onderwijs over het gebruik van computers in de klas

Update:

zaterdag 14 januari 2006

Redactie:

André Manssen

E-mail:

redactie@computersindeklas.nl

Weblog:

computersindeklas.web-log.nl

Furl it!:

The André Manssen Archive

 

Manssen.nl: Tekst Op Maat

 

CheckStat

 

Home Pijl Dossiers Pijl Inhoudsopgave Dossier "Klassenweblog" Pijl Soorten klassenweblogs

Welke soorten klassenweblogs zijn er?

Met een beetje fantasie en creativiteit zijn er op klassen- en/of schoolniveau allerlei weblogs te bedenken. Enkele voorbeelden en mogelijkheden:

Thema-weblog

Weblog n.a.v. een bepaald thema.

Voorbeeld: kinderboekenweek 2005

Project-weblog

Weblog n.a.v. een klassenproject of schoolproject.

Voorbeeld: "Fiets-project"

Voorbeeld: Project "Water"

Harry Rood van de Jozefschool in Blokker heeft drie weblogs gemaakt ten behoeve van projecten op zijn school.

Voor het project "Magie" rond de Kinderboekenweek:

http://tover.web-log.nl.

Voor het project "De bakker" (onder- en middenbouw):

http://bakkerproject.web-log.nl.

Voor een project over "De film":

http://filmproject.web-log.nl.

Werkstuk-weblog

In plaats van op papier maken leerlingen hun werkstukje op een weblog. Voorbeeld: werkstukje over de giraf.

Meer voorbeelden werkstuk-weglogs >>

 

....want het is toch veel leuker als een werkstuk waar je zo hard aan gewerkt hebt niet thuis in een donkere kast verdwijnt, maar te lezen is op het world wide web?
Leren anderen er ook nog wat van en kunnen ze er ook nog op reageren. Bovendien kun je ten alle tijde je werkstuk in weblogvorm veranderen of uitbreiden.

Dus lijkt het je leuk om je werkstuk op internet te maken, lees dan even de TIPS hieronder.

  • Maak met je boekjes en sites eerst een versie in het klad.

  • Als je een weblog hebt aangemaakt genoemd naar het onderwerp, zet dan eerst het laatste hoofdstuk er op (in 1 log), dan het één-na-laatste enz..... Zo komt hoofdstuk 1 dan als bovenste log te staan. Dat is nu nog even lastig, maar Web-log.nl (organisatie) werkt er dat je dit kunt veranderen. (Je kunt natuurlijk ook later alles in de goede volgorde plakken en knippen).

  • Zet bij elk hoofdstuk (logje) minimaal 1 passend plaatje.

  • Zet in 1 logje "beoordeling juf/meester" neer. Deze kan dan bij "reactie" haar/zijn beoordeling plaatsen.

  • Schrijf in de welkomsttekst wie je bent, op welke school je zit en in welke groep. En zet er ook je voorwoord neer. En eventueel ook een aantal onderzoeksvragen!

  • Vergeet niet een poll waarin je de mensen vraagt wat ze van je werkstuk vinden.

  • Een kopfoto kun je laten maken bij kopfotos.web-log.nl of bij meester Harry. Maar wie weet lukt het je zelf wel om er l te maken bv in Paint.

  • In je menutekst kun je wat opmerkelijke dingen neerzetten over je onderwerp en ook wat foto's.
    Zet bij je links je eigen weblog site en ook je sites die je hebt gebruikt of over dit onderwerp interessant zijn. Zet bij je eigen weblog natuurlijk ook even je werkstuk-log!!

Bron: http://sneeuwklokjes.web-log.nl/categorie/106636

Foto-weblog

Leuke foto's van allerlei klassen- en schoolactiviteiten kunnen op een weblog geplaatst worden.

Boekbespreking-weblog

Leerlingen moeten vaak een boekbespreking houden over een boek dat ze gelezen hebben. Ze kunnen die boekbespreking ook op een weblog plaatsen. Anderen kunnen een reactie geven op hun "recensie".

Verhalen- en gedichten-weblog

Naar aanleiding van bijvoorbeeld stelopdrachten uit de taalmethode of zelfbedachte verhaaltjes en versjes/gedichten.

Klassendagboek/Klassenkrant-weblog

Via het "klassendagboek/klassenkrant" kan een dagboek bijgehouden worden van het lopende schooljaar. Er wordt verslag gedaan van alle grote en kleine gebeurtenissen in de klas en daar buiten. De redactie bestaat uit een groepje leerlingen. Bijvoorbeeld iedere week of iedere twee weken een andere redactie, zodat alle kinderen een keer aan de beurt komen.

Nieuws-weblog

Meer een weblog op schoolniveau. De wekelijkse nieuwsbrief van de school op een weblog. Ouders kunnen reageren op de nieuwsonderwerpen.

Opdrachten-weblog

De leerkracht plaatst een vraag en/of opdracht op de weblog. De leerlingen plaatsten hun antwoord op de vraag/opdracht op de weblog middels "reacties". Ze kunnen individueel of in groepjes van twee (samenwerkend leren met ICT) werken. Je zou bijvoorbeeld een webwandeling rond een bepaald onderwerp op een weblog kunnen plaatsen.

Interview-weblog

Een wisselend groepje leerlingen interviewt bijvoorbeeld de directeur, adjunct-directeur, de leerkrachten, de conciërge, de ICT-er, de logopedist(e), klassenouders, een bestuurslid van de ouderraad of oudervereniging of medezeggenschapsraad, een ......

"Speciale-gelegenheden-op-school"-weblog

Op klassenniveau:

  • Musical en afscheid van groep 8;

  • Schoolkamp;

  • Kerstmis - Sinterklaas - Pasen;

Op schoolniveau:

  • "Opendag" - Informatieavond;

  • Fancyfair;

  • Schooljubileum;

  • Reünie.

Einde tekst