Logo CIDK
 

    

   Webmagazine voor het primair onderwijs over het gebruik van computers in de klas

Update:

zaterdag 14 januari 2006

Redactie:

André Manssen

E-mail:

redactie@computersindeklas.nl

Weblog:

computersindeklas.web-log.nl

Furl it!:

The André Manssen Archive

 

Manssen.nl: Tekst Op Maat

 

CheckStat

 

Home Pijl Inhoudsopgave Handreiking ICT Pijl Doelstellingen op schoolniveau Pijl Scholing leerkrachten

Scholing leerkrachten

Deelnemen aan scholingsactiviteiten.

De begeleiding en nascholing is er in eerste instantie op gericht de vaardigheden, kennis en motivatie t.a.v. het werken met computers en andere digitale middelen te verbeteren en op peil te houden.
Tijdens deze scholingsactiviteiten komen de volgende ICT-basisvaardigheden aan bod:

  • basiskennis van besturingssysteem;
  • tekstverwerking;
  • het gebruik van Internet en e-mail;
  • het werken met spreadsheets;
  • presentatieprogramma's;
  • toepassing van ICT in de dagelijkse praktijk.

Verder dienen de leerkrachten:

  • Vaardigheid te verwerven voor gebruik van educatieve programma's alsmede programma's t.a.v. eigen computervaardigheid.
  • Deelnemen aan tussentijdse evaluaties.
  • Kennis hebben van gebruikersregels.
  • Assisteren en instrueren van gebruikers (leerlingen en ouders).
  • Kennen van de mogelijkheden en beheersen van vaardigheden om de computer in te zetten voor adaptief onderwijs.

De Eigen Vaardigheid Computergebruik leerkrachten

U kunt de Eigen Vaardigheid m.b.t. het computergebruik van uw collega's meten middels een eenvoudige tool. Deze tool kunt u hier downloaden en bestaat uit drie delen. Aan de hand van de ingevulde formulieren kunt u een overzicht maken t.b.v. de benodigde nascholing. (Bron: Station to Station - Woerden)

Alle vier de bestanden dienen gedownload te worden.

 

Bijgewerkt: zaterdag 14 januari 2006

Einde tekst