Home Inhoudsopgave Handreiking ICT

Handreiking
gebruik computers in de klas

- voor het praktisch gebruik van computers in de klas;
- ontstaan vanuit de dagelijkse klassenpraktijk;
- voorzien van praktijkvoorbeelden en praktische tips;
- met een visie op de toepassing van ICT op school en in de klas.

Inhoud

0.0 Introductie

1.0 ICT-matrix

2.0 Doelstellingen ICT op schoolniveau

Voorbeelden:

• Algemene leerdoelen ICT
• Groepsspecifieke leerdoelen
• Opstellen leerlijnen ICT op schoolniveau
• Scholing leerkrachten
• Het groepsplan
• Protocol gebruik hardware
• Protocol gebruik Internet
• Protocol gebruik E-mail
• Protocol computeren na schooltijd

3.0 De Belgische variant

4.0 Lesmateriaal

• Computers in de klas betekent keuzes maken
• Inventarisatie educatieve software
• De keuze van educatieve software
• Keuze van een softwarepakket in 5 stappen
• Voorbeeld invoeringsplan educatieve software
• Wat is een educatieve website?
• Hoe kies je een educatieve website voor je groep?
• Beoordeling educatieve websites
• Vormen en mogelijkheden van internetgebruik in de klas
• Digiles, webwandeling en webkwestie
• Lesmateriaal - Toepassingsprogramma's
• Lesmateriaal - Kleine ICT-projectjes
• Voorbeeld ICT-projectje: Dolfinarium
• Lesmateriaal - Gebruikte lesmethodes
• Lesmateriaal - Werkstukjes maken

5.0 Organisatie van het computergebruik

• De computers worden gebruikt tijdens alle lessen
• De computers worden gebruikt op vaste momenten in de week
• Voorbeeld van een planning voor een dag computeren
• ICT en zelfstandig werken
• Zelfstandig werken volgens het "circuitmodel"
• Zelfstandig werken volgens het "circuitmodel" met "dagtaken"
• Afspraken en regels
• Wie is er aan de beurt?
• Instructie leerlingen
• Evaluatie computergebruik

6.0 Planning

• Planning van het computergebruik
• Planning van het lesmateriaal
• Planning vaardigheden en technieken

7.0 Voorbeelden computergebruik

• Maak een uitnodiging voor de afscheidsmusical - groep 8 - projectje
• Toepassingsprogramma's leren gebruiken in projectjes
• Het gebruik van de computers in mijn groep 8
• Het gebruik van Internet in groep 1/2
• Groepsplan ten behoeve van toegepast gebruik van ICT in de klas in combinatie met het aanleren van enkele computervaardigheden
• Groepsplan ten behoeve van de invoering van
  het programma "Woordentotaal" (Ambrasoft) in de groepen 4 t/m 8

Bronnen ('Links' naar..)

• Kerndoelen primair onderwijs
• Slo: leerlijnen
• ICT-competenties in het basisonderwijs (Onderwijs.Vlaanderen.be)
• Beschouwingen bij het ontwikkelen van een ICT-lijn
• ICT-leerlijnen (Belgie - inleidende tekst)
• ICT: Visietekst en leerlijnen
• De Virtuele Klas: ICT-competenties
• CITO - Doorlopende lijn ICT-vaardigheden
• ECDL - Europees Computer Rijbewijs

Bijlagen - Downloaden

• Brochure Kerndoelen BaO 1998 (Word - 133kB)
• ICT en samenwerkend leren. Leerlijn met lesvoorbeelden (PDF  2231,01 kB)
• M.Winterink - Samenwerkend leren met behulp van ICT. Een doorgaande leerlijn van Basisonderwijs naar Voortgezet Onderwijs (ZIP 2386,79 kB)
• Doelen stellen - informatiewijzer (Word - 56,50 kB)

Websites

• Netkids: nieuwe media-educatie
• Netkids: Internet en kinderen
• Mijn leerling online
• Mijn kind online
• Steffie - Zo werkt internet - Online cursus internetten voor kinderen
• "Weblogs in het (basis)onderwijs"

Mijn dank aan...

Margreet van den Berg voor haar adviezen bij de afleveringen over educatieve software en educatieve websites.

Uitsluiting aansprakelijkheid

Aansprakelijkheid met betrekking tot het gebruik van de "Handreiking gebruik Computers in de Klas" wordt uitgesloten. Zie hiervoor ook de disclaimer.