Planning
van het computergebruik
Hoe vaak, hoelang en wanneer de computer gebruiken.
Beginsituatie
U gaat het computergebruik in uw groep plannen voor een heel
schooljaar. Dit betekent dat u in het lesrooster van uw groep tijd moet
gaan maken voor het computergebruik.
Gegevens
De grootte van uw groep: 30 leerlingen
Beschikbare computers: 3. Deze pc's zijn aangesloten op een netwerk.
Gebruik van de pc's in andere klassen
Hoe meer pc's u kunt gaan gebruiken, hoe beter, dus...
U gaat kijken of u pc's in de klas van collega's kunt gebruiken.
Bijvoorbeeld op de momenten dat die collega's gymnastiek hebben. U heeft
dan wel minder keuze t.a.v. de dag(en) en het tijdstip waarop uw
leerlingen kunnen computeren.
U gaat bij uw collega's informeren.
Resultaat:
Op donderdag kunt u de computers gebruiken van groep 6 en groep 5, want
die twee groepen hebben die dag gym.
U kunt die dag dus beschikken over 9 computers.
Kies een 'organisatiemodel'
U kiest voor het "Zelfstandig werken volgens het
circuitmodel".
Samenvattend
- U gaat computeren volgens het model "Zelfstandig werken volgens
het circuitmodel"
- U doet dat op de donderdag en beschikt dan gedurende 2 uur over 6
extra computers. U heeft dan 2 uur de beschikking over totaal 9
computers (uw eigen 3 computers meegeteld).
Jaarplanning
U gaat nu een 'jaarplanning' maken. Zet alle donderdagen van het
betreffende schooljaar op een rijtje. Kijk in het 'activiteitenplan' van
de school of er wellicht donderdagen uitvallen wegens schoolactiviteiten
(schoolreisje, uw verjaardag, sportdag, e.d.). Streep de donderdagen dat
er niet gecomputerd wordt door.
Geef een kopietje van deze jaarplanning aan de collega's van de groepen
waarvan u op de donderdag de computers gebruikt. Zij weten dan op welke
donderdagen er leerlingen van uw groep in hun lokaal zitten.
Deze 'jaarplanning' gaat u straks gebruiken om de "computerlesstof"
in te plannen.
Zie:
Groepsrooster zelfstandig werken
Ga nu een groepsrooster maken voor het zelfstandig werken in uw groep
op de donderdag.
In mijn huidige groep 7 werk ik volgens het model "Zelfstandig
werken volgens het circuitmodel'. Ik heb 29 leerlingen in mijn groep.
Beschik over 3 computers aangesloten op een netwerk. Ik gebruik de
computers van groep 5 (heeft een uur gymnastiek) en kan ook nog een uur
over de 3 computers van groep 6 beschikken (groep 6 heeft ook gymnastiek).
Op deze wijze kunnen alle 29 leerlingen van mijn groep 30 minuten
computeren.
Downloaden of bekijken
Bijgewerkt:
zaterdag 14 januari 2006
|
