Eerste ICT-lessen begin schooljaar

(Uit privacyoverwegingen zijn de namen in de onderstaande reacties weggelaten)

Vraag...

Als beginnende ict-coördinator had ik graag van jullie geweten hoe ik best het schooljaar start. In onze school krijgt elk leerjaar één uur computerles per week. Start ik nu met Word, Excel, of algemener, of direct het gebuik van internet? Een aantal antwoorden zouden al enorm van pas komen. En bijkomend, welke lessen zouden jullie geven bij de start van een
nieuw schooljaar?

Reacties...

Er is zoveel te doen met de computer in de school... Denk dat het vooral belangrijk is dat de onderwijsgevenden aangeven waar zíj en de leerlingen behoefte aan hebben. Als ICT-coordinator heb ik vorig jaar ook elke twee weken weer wat nieuws bedacht. De kinderen zijn dan leuk en zinvol bezig, maar er is geen verband met wat ze in de klas doen. In de computerles ook veel ruimte voor "leuk" en "anders" en "ff ontspannen". Dit jaar wil ik veel meer input van de groepsleerkrachten: waar zijn zij in de klas mee bezig en hoe kan ik daarop aansluiten?
Als je methodegebonden software hebt, laat je dat natuurlijk meelopen met de lessen in de groep. En ik begin vaak graag met een 10-15 minuten Hoofdwerk van het NIB om het automatiseren regelmatig te trainen.Dat blijft toch wel een heel praktisch programma (mits de groepsleerkracht de rapportages in de gaten houdt!)
Als je ze echt de ins en outs van computers wil leren, zijn er natuurlijk ICT-methoden zoals BasisBits e.a.

In januari is in Utrecht de NederlandseOnderwijsTentoonstelling. Daar presenteren bijna alle bedrijven die zich bezig houden met onderwijs zich, onder wie veel softwareleveranciers en ICT-dienstverleners.

Eerste lessen:
- Hoe zet ik de apparatuur aan?
- Hoe meld ik me aan op het netwerk?
- Hoe meld ik me af?
- Hoe kan ik overige apparatuur gebruiken (printer, scanner, fotocamera)

Ik zou eenvoudig beginnen met dingen waar ze direct wat aan hebben. Dus alleen tekstverwerken als ze dat direct gaan
gebruiken in een werkstuk bijvoorbeeld. Je zou kunnen starten met Steffie - internetles en dan er een Disney-cybernettiquette tegenaangooien, vervolgens wat Netwijswebpaden kunnen doen en wat Webkwesties om dan af te sluiten met de Websitemaker?
Volgens mij heb je dan een leuk en uitdagend aanbod dat je kunt aan laten sluiten op de lessen in de klas. Op die manier gebruiken ze ICT nuttiger in mijn ogen dan wanneer je ze bijvoorbeeld een formule leert maken in Excel en ze dat vervolgens nooit meer gebruiken.

links:

www.steffie.nl
http://disney.nl/DisneyOnline/CyberNetiquette/
www.netwijs.nl/webpaden
www.webwestie.nl
http://web.kennisnet2.nl/portal/websitemaker

Begin met kleine, eenvoudige afgeronde ICT-projectjes. Deze zijn te overzien en motiverend door de succeservaring. En.. de kinderen zien vrij snel resultaat. Kijk eens op deze site bij "Handreiking gebruik computers in de klas" en bij "ICT-projecten". Hier staan wellicht bruikbare suggesties.

Geplaatst: 30-08-2006 - Bron: Scholenlijst "Yahoo"

Reageren?? Stuur een E-mail naar redactie@computersindeklas.nl.