Methodes voor 'werkstuk maken'
Het maken van een goed werkstuk is voor veel kinderen
vaak een hele kluif. Gelukkig zijn er een aantal methodes en
'stappenplannen' voorhanden waarmee je als leerkracht de kinderen
gestructureerd, in stappen kunt leren een werkstuk te maken.
Stappen bij het maken van een werkstuk
Een leerling die een werkstuk gaat maken moet de volgende stappen
kunnen maken *) (je zou het ook 'vaardigheden' kunnen noemen):
- Het kiezen van een onderwerp;
- Het maken van een vraagstelling;
- Het inkaderen van de vraagstelling;
- Het maken van een reële planning;
- Het op de juiste plaats naar informatie zoeken;
- Het op de juiste manier ordenen van de verkregen informatie;
- Het kunnen schiften tussen zinvolle en niet-zinvolle informatie;
- Het op de juiste manier verwerken van zinvolle informatie tot een
coherent verhaal;
- Het op een andere en duidelijke manier presenteren van die
informatie.
Kortom: het maken van een werkstuk moet kinderen geleerd worden.
Er zijn methodes verkrijgbaar die daarbij kunnen helpen en die de
leerlingen helpen stap voor stap een werkstuk te schrijven.
Een werkstuk maken op de computer
Maken de leerlingen hun werkstuk op de computer, dan moeten zij -
behalve de bovengenoemde vaardigheden - ook een aantal
"computer"-vaardigheden beheersen, zoals onder meer:
- Ze moeten met internet kunnen werken;
- Ze moeten redelijk kunnen typen;
- Weten hoe een toetsenbord werkt;
- Bestanden kunnen open en opslaan;
- Weten hoe je een zoekmachine gebruikt;
- Hoe kun je plaatjes van het internet afhalen;
- Stukken tekst selecteren, kopiëren en plakken;
- e.d.
Interessant om te lezen (achtergrondinformatie)
Een interessant artikel over het maken van werkstukken is:
"Webbased
werkstukken en opdrachten maken in een rijk gedifferentieerde
leeromgeving" (Aaveezet).
Interessante link: Onderzoekonline.
Methodes in boekvorm
Werkstuk-wijzer
Een handig boekje om je te helpen bij het maken van een werkstuk.
Auteur: Eleonoor van Gerven. Uitgeverij
Ajodact, Leiden.
Deze methode is puur gericht op het maken van een werkstuk. Het woord
computer komt er niet in voor.
Werkstukken maken met de computer (methodes)
Netwijs - Waanzinnig werkstuk
Uitgever:
Station to Station, Woerden
Combineert "Word" met een stappenplan voor het schrijven van
een werkstuk. Er wordt vanuit gegaan dat kinderen eerder met
"Word" en internet gewerkt hebben. Het boekje "Waanzinnig
werkstuk" is onderdeel van de ICT-methode "Netwijs".
Werkstukken maken met de computer
Onderdeel van de ICT-methode "AaBeeCee, de ICT-methode voor het
basisonderwijs". Uitgeverij Instruct - Bodegraven.
Deze methode bestaat ook in een digitale uitgave.
School Bits
ICT-katern "Werkstukken maken". Uitgeverij
SchoolBits - Zutpen.
Onderdeel van een totale ICT-methode.
Schoolsupport
"Werkstukken op school" - Uitgeverij
Schoolsupport - Zuidhorn.
Onderdeel van een totale ICT-methode.
Basisbits 2.0
ICT-katern "Werkstukken maken". Onderdeel van de ICT-methode
Basisbits. Uitgeverij
ThiemeMeulenhof - Zutphen.
"Stappenplannen" op het internet
Ook op het internet zijn een aantal "stappenplannen" te
vinden. Nadeel: ze moeten online bekeken worden, tenzij je natuurlijk alle
pagina's uitprint.
Is een digitale aanvulling op de methode "Werkstuk-wijzer"
van Ajodact (zie boven). Voor de benodigde computervaardigheden wordt
verwezen naar het boekje "Werkstukken maken op de computer" van
uitgeverij Bruna.
Als leerlingen een werkstuk moeten maken, of een spreekbeurt moeten
houden, hebben ze informatie nodig. En als ze die informatie hebben moet
die verwerkt worden. Op deze pagina staat een stappenplan van Albert van
der Kaap om ze te helpen bij het zoeken en verwerken van die informatie.
*) Bron: Handleiding Werkstuk-wijzer. Een
handig boekje om je te helpen bij het maken van een werkstuk. Auteur:
Eleonoor van Gerven.
Uitgeverij Ajodact, Leiden.
Geplaatst: 20-05-2005
|
