Gespot via WebSonic.nl: “Mozilla heeft Thimble gelanceerd, een simpele online webeditor die speciaal is gericht op mensen die beginnen met het maken van websites. Thimble is onderdeel van het Webmaker initiatief van Mozilla. Het idee is dat je op deze manier eenvoudig de basis van HTML en CSS kunt leren om eigen websites te gaan bouwen, zonder extra software…” Lees meer »
Op Dutch Cowboys las ik enige tijd geleden in een blogpost dat Mozilla’s Webmaker van start is gegaan. “Mozilla heeft gisteren (22 mei)het startschot gegeven voor Mozilla Webmaker, een nieuw programma om mensen overal ter wereld te helpen met het maken, leren en spelen met het web” (Bron). Of met de woorden van Mozilla zelf:
Blockly is een online programmeertaal van Google in de vorm van “puzzelstukjes”. “Blockly is a web-based, graphical programming language. Users can drag blocks together to build an application. No typing required.”
Werken met de demo ‘Maze’ is voor ‘plus’-leerlingen in groep 7 en 8 mogelijk een leuke en uitdagende opdracht.
Een voorbeeld wat je o.a. met Mozilla’s Hackasaurus (zie de vorige blogpost) kunt doen, is te zien m.b.v. website Newsjack. Je kunt hier het nieuws in de kranten door jouw eigen nieuws veranderen. Een voorbeeld zie je op het fotootje
“NewsJack is a media remixing tool built from Mozilla’s Hackasaurus by slifty and schock. NewsJack is free software licensed under the GNU GPL. Sites appearing in NewsJack are not affiliated with the project in any way.”
Leuk om in de klas mee te experimenteren!

Zie ook het bericht op VERSE RECLAME: “Maak je eigen nieuwshoax met Newsjack”
- Website: http://newsjack.in
Hackasaurus, hack-jam en röntgenbril kwam ik tegen op de website Hackasaurus. Hackasaurus is van Mozilla, de makers van Firefox. Maar wat is dat allemaal en wat kan je ermee? Dat vroeg ik mij ook af. De site gaf min of meer – soms wat krom vertaald – het antwoord. Ik snap er nog niet veel van. In ieder geval ga ik het binnenkort eens uitproberen. Want termen als hack-jam en röntgenbril maken mij erg nieuws-gierig. In ieder geval heeft het iets te maken met het remixen, maken en delen van websites…

“Hackasaurus verspreidt vaardigheden, opvattingen en waarden die de jeugd helpen bij het ontwikkelen in een combineerbare digitale wereld. Door het de jeugd gemakkelijk te maken om met de bouwstenen van het web te spelen en aan te rommelen, helpt Hackasaurus tieners om van digitale consumenten actieve producenten te worden, zodat ze het web zien als iets dat ze actief kunnen vormgeven, combineren en verbeteren. Hackasaurus-hulpmiddelen maken het combineren, creëren en delen op het web voor kinderen eenvoudig. Met de Röntgenbril kunnen leerlingen zien hoe het web is gemaakt, hun favoriete webpagina’s combineren en wijzigen en hun creaties met vrienden delen.” Lees verder »
Kortom en in het Engels: “A great site for seeing how websites are put together. Drag the ‘X-ray Goggle’ button into your favourites bar and click to see the coding of a site. Then you can edit the code to make changes and publish online.” Je kunt dus de inhoud, de content van een website veranderen… “Met Hackasaurus kunt u webpagina’s eenvoudig samenvoegen en als bij toverslag aanpassen. Ook kunt u uw eigen webpagina’s maken en met uw vrienden delen, geheel vanuit uw browser.”
Filmpje: What is Hackasaurus?
Zie ook filmpje “Spotlight on Hackasaurus” en “X-Ray Goggle Hackasaurus”.
Voor het onderwijs zijn er “Hulpmiddelen voor onderwijzen van webbouwen” om o.m.
- een hack-jam kunt voorbereiden,
- een thema kunt kiezen en leerdoelstellingen kunt opstellen,
- een lesplan te kunnen ontwerpen,
en nog veel meer. Misschien is het wel een leuk onderwerp voor een ICT-projectje in de klas of voor het vak techniek.
- Website: http://hackasaurus.org/nl/
Gespot via “Media en Technologie in het Onderwijs” van Peter Lakeman