Gebruik jij in jouw groep ‘Nieuwsbegrip, begrijpend lezen met het nieuws van de dag‘, dan is het Twitterproject van Wim Bielderman (De Dorpsschool - Schoolbordportaal.nl - @WimBielderman) voor jouw groep wellicht interessant.
Wim mailde mij het volgende: “Ik heb in mijn groep een Twitterproject opgestart. De kinderen zijn erg enthousiast! Nog leuker wordt het als meerdere klassen zich aansluiten. Hier is een digibordposter (pdf) te vinden van het project.
N.a.v. mijn bericht “Met Yurls kun je ook online lessen maken!” heeft meester Henk Vink - leraar PO, groep 8 en verslaafd aan Yurls en Twitter (@meesterhenkvink) - het leuke initiatief genomen door onlangs de Yurls “meester Henk en anderen – LESSEN” te lanceren.
Op deze Yurls kun je – na contact opgenomen te hebben met meester Henk via het contactformulier op deze pagina – lessen - die zijn gemaakt met Yurls – plaatsen.
Thinglink is een gratis webtool waarmee je prachtige interactieve afbeeldingen kunt maken die je bijvoorbeeld kunt gebruiken als onderdeel van een digitale les of op je digibord kunt laten zien. Over deze handige webtool heb ik al eerder een aantal blogposts geschreven.
Herman van Schie (@HvanSchie) heeft op zijn edublog ‘ICT-idee’ nu een prachtige handleiding geschre-ven voor deze leuke en handige webtool. Thinglink is Engelstalig en daarom kan het doorgronden van deze tool wellicht lastig zijn. Maar met behulp van deze handleiding is deze webtool nu voor iedereen toegankelijk. Gewoon uitproberen met de handleiding van Herman naast je pc.
Living Junction is een website (webtool) die ik spotte op ‘Larry Ferlazzo’s websites of the day’ in het bericht: “Create Online Books With ’Living Junction’” en in mijn archiefje terecht kwam. In de ‘Vives’ van september (nr. 127) kwam ik die site weer tegen.
Living Junction is a fun and easy way to create social magazines around your hobbies and interests. You can drag-and-drop your favorite rich media content to the pages of your magazine to bring the stories around your favorite topics alive. Each magazine comes with a set of social features which help to create micro communities around your favorite topics. The magazines you create can be private to you and your closest friends, or public and shared with a community of like-minded people. (Bron)”
Oktober is de ‘Maand van de Geschiedenis’. Overal in Nederland organiseren honderden instellingen een breed scala aan activiteiten. Het thema van de ‘Maand van de Geschiedenis’ is ‘Arm & Rijk’. Meer hierover kun je lezen op de website ‘Maand van de Geschiedenis’.
Maar dat even terzijde. Welicht heb je het intussen al druk genoeg met voorbereidingen rond de ‘Kinderboekenweek’. Toch wil ik in het kader van deze ‘Maand van de geschiedenis’ aandacht schenken aan geschiedenis en wel de ‘Tien Tijdvakken’ voor het vak geschiede-nis en de ‘Canon van de Vaderlandse Geschiedenis’. Ik doe dat met een lijstje met geschiedenisweb-sites, waarop je achtergrondinformatie, lesideeën, digibordmateriaal, lesmateriaal m.b.t. deze ‘Tien Tijdvakken’ kunt vinden. Wellicht handig om te gebruiken bij jouw geschiedenislessen.